大连高中足球联赛,大连市高中生足球锦标赛

1.2014年中国足球协会业余联赛的大连赛区

2.2022年大连足球队有哪些值得期待的球员？

3.08-09中国高中足球联赛（总决赛）的前八名

4.原大连万达足球队小王涛哥几个?他父母还健在吗?

5.举行足球赛的具体实施方案

6.大连市第八中学足球条件

大连足球队历史名字是大连海风足球队。

大连足球俱乐部，原名“大连海风足球队”，最初是2009年奥林匹克广场旁边训练场的足球爱好者建立起来的一支业余足球队。2011年5月“大连致纯婚礼顾问”正式注资，球队更名为“大连致纯足球队”。

2015年6月1日在工商部门注册成立大连致纯足球俱乐部有限公司。2016年，大连致纯同大连晟威足球俱乐部联合组队参加“我爱足球”中国足球民间争霸赛社会组五人制的比赛，最终获得全国总决赛的季军。

大连其他俱乐部——大连人职业足球俱乐部。

大连人职业足球俱乐部（Dalian Professional F.C.），是一家位于中国辽宁省大连市的足球俱乐部，曾用名为大连一方足球俱乐部，是大连本土的第三支职业足球队，现征战于中国足球协会超级联赛，球队主场设在大连市体育中心体育场。

大连一方足球俱乐部前身为成立于2009年7月的大连阿尔滨足球俱乐部。2010年，大连阿尔滨队夺取中乙联赛冠军，实现了当年组队当年冲甲的突破。

2011年，大连阿尔滨夺得中甲联赛冠军，冲超成功。2014年，从中超联赛降级。2015年12月，更名为大连一方足球俱乐部。2017年10月，夺得中甲联赛冠军，成功冲超。2022年1月，降入中甲。

2014年中国足球协会业余联赛的大连赛区

在2022年的超甲附加赛里，大连足球输给了成都队遭遇了降级，这真的是球迷们不想看到的，那么，这次球队的降级会有什么负面效应呢，下面我来回答一下。

第一是大连队的降级将对大连青少年足球训练的氛围产生巨大影响。其实因为2020年的疫情，已经产生了一定的影响，再加上俱乐部的降级，这将是毁灭性的打击。

第二是由于大连足球被降级，万达集团与大连的合作不会那么友好。为什么呢，因为万达集团投资了大连足球基地学校的建设。这次降级，万达体育真的很尴尬。大连队球员无法向万达体育解释，也就意味着万达体育也无法向大连乡亲解释。

第三是我们可以反过来看这个负面效应，其实也可以理解为正面影响。万达体育退出大连足球队，就意味着大连足球有了空缺，那么想必会吸引中小规模企业的加入。可能会有人疑问，大连足球降级了为什么还会有企业愿意加入？因为足球这个行业是个红利，几乎每个企业都在盯着，联赛等级越高的联赛越有未来，当然了，也意味着消耗很大，因此，大连的降级给很多中小规模的企业一些机会。所以即使万达退出了，也会有其他规模较小的企业将介入大连足球，俱乐部在资金上不会有什么大问题。

不过，大连或许有机会重返中超。因为，中超仍有很多球队的未来并不顺利。比如河北队、重庆两江竞技队等，只要他们当中一支球队解散或者不具备准入条件，大连队都会是第一个升级的球队。其实这些都是运气，因为大连足球目前存在很多问题，不是一时半会就能解决的，总之，被降级也不是什么坏事，可以在中甲打几个赛季再重返中超也是可以的，不是说在中甲就不能打比赛了。

2022年大连足球队有哪些值得期待的球员？

赛事名称：2013年大连市业余足球超级联赛

主办单位：大连市足球协会

承办单位：大连展望业余足球俱乐部有限公司 2014年6月28日 大连龙卷风 3-2 大连台安老哥们

08-09中国高中足球联赛（总决赛）的前八名

大连足球队在2022年的中超联赛中将以全华班出战，但是队中国内球员的能力不差，期待球队能够在新赛季有着出色的发挥，完成球队的既定目标。

目前，大连人职业足球俱乐部已经递交了一份31人本土球员名单，这份资料中显示，大连人一线队参加新赛季中甲联赛的球员号码已经初步确定。

原大连万达足球队小王涛哥几个?他父母还健在吗?

还没结束呢，前八名还没出来

“全国的足球少年们都在为高中足球联赛而兴奋。这意味着：他们将有机会和来自全国各地的同龄人一起‘华山论剑’——也许下一个中国高中‘足坛盟主’就会是自己。”7月8日，2008——2009全国高中足球联赛总决赛在重庆七中燃起战火，在揭幕战中东道主重庆七中队以5：1的战绩取得首场胜利。市教委副主任钟燕，区委常委、宣传部部长林平，区政府副区长蔡道静参加了总决赛开幕仪式。

全国高中足球联赛是由中国中学生体育协会主办，耐克体育(中国)有限公司全程支持的。 相关负责人介绍，联赛为全国热爱足球的青少年提供了一个展现足球技术、享受足球魅力的大舞台。这场中国高中生的足球盛事席卷北京、上海、重庆、天津、山东、四川、辽宁等16个省市，超过200支队伍、5000多名足球小将参与其中。经过各赛区的激烈争夺，最终16个省市，20支高中队伍、400名高中足球小将将有机会在总决赛中争夺全国冠军的巅峰荣誉。

检举回答人的补充 2009-07-25 20:51 7月8日，由中国中学生体育协会主办的2009全国高中足球联赛总决赛在重庆举行，来自北京、上海、重庆、天津、四川、辽宁、山东、江苏、湖北、海南、河南、内蒙古、吉林、江西、云南、福建、河北、浙江18省分区赛的冠军队伍集结重庆，争夺本年度全国高中足球联赛总决赛的冠军。

参加本次比赛的中学队伍分是重庆七中、上海大同中学、北京人大附中、四川绵阳南山中学、吉林省延边一中、浙江绿城育华桃花源学校、济南七中、河南省实验中学、沈阳回民中学、大连四十八中、重庆杨家坪中学、武汉四中、内蒙古呼和浩特市第二中学、江西省樟树三中、江苏南京雨花台中学、福建厦门二中、海南灵山中学、云南省昆明一中、天津立达职业中专、河北省邯郸一中。

这些学校都是国内各省市开展足球运动的传统学校，预计本次比赛的竞争将会十分激烈，这也将是很多刚刚参加完高考的高三学生运动员最后一次在中学赛场为学校争光的机会。

检举提问人的追问 2009-07-25 23:06 我想问的是 结果出来了吧 前八名是谁？

检举回答人的补充 2009-07-26 17:17

还没出来啊检举提问人的追问 2009-07-27 08:07 还没出来 这比赛真墨

举行足球赛的具体实施方案

1个，还健在。今天是11月8日，农历十月十五下元节。我和女儿同大连足球及社会各界一起，沉痛悼念送别小王涛。

在悼念大厅内外，我拥抱着老国脚黄向东、大连万达队员徐弘、韩文海、魏意民、孙明辉、程中健、张刚、石磊、高旭、大王涛、王鹏、徐宁等，以及健力宝队员张永海，孙治，李健和小王涛的爱人，止不住流泪……

石雪清接受小王涛家人和徐弘、魏意民的委托主持追悼会，并撰写悼词。

追悼会开始，石雪清无比动情地说：几天前，我们最亲密、最可爱、最善良、最憨厚的好朋友，好兄弟、好伙伴，大连万达永远的20号——王涛离开了我们……

青山无语、大海呜咽，亲人落泪、朋友哀伤……我们悲痛的心情难以用语言表达。

王涛52岁的鲜活生命溘然而止，真可谓英年早逝，格外令人扼腕痛惜！此时此刻，所有人的心都在滴血，大家都很难过和悲伤！王涛兄弟的生命旅程虽然短暂但不失丰满而且更加光彩！

大连市第八中学足球条件

球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!

一

为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

一、 指导思想

深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、 工作方针

依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：

1、成立校园足球工作领导小组：

组 长：蔡万田

副组长：张兆军

组员: 王伟

2、成立校园足球训练工作小组：

组长：张兆军

组员：李闻平

3、成立校园足球宣传保障小组：

组长：赵明军

组员：唐成密 宫新颖

四、职责分工

1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。

五、工作计划

一开展活动班级的选取

根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。

二 具体要求：

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。

4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。

6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

六、经费管理

一经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

二

依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。

一、指导思想：

以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针：

坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、成立机构，明确职责

一成立校园足球活动工作领导监督小组

组 长： 白 亮

副组长： 王建忠 曹 飞

成 员： 张晓军

二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队

大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞

2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军

3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军

4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。

四、实施步聚

一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。

二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。

五、校园足球活动的具体内容

一营造浓厚的校园足球文化氛围。

将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。

二 校园足球活动具体内容

1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。

六、校园足球比赛

1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。

七、开展校园足球活动具体要求

一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

九、活动经费

一经费来源

学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。

二经费管理

建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

三经费用途

用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

十、鼓励措施

一鼓励、奖励办法

为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。

二监督制度

学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

三

全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针

各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

一成立全国青少年校园足球工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长

陈小娅教育部副部长

副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长

杨贵仁教育部体卫艺司司长

郭建军国家体育总局竞体司副司长

南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任

杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长

领导小组下设办公室：

办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司

刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部

冯剑明国家体育总局足球运动管理中心

朱和元国家体育总局足球运动管理中心

陆 煜国家体育总局足球运动管理中心

全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室

邮编：100061

电话：010-59291026 传真：010-59291027

联络人：冯剑明 陆煜

二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

四、职责分工

一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

五、校园足球四级联赛组织方案

一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖

北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

六、小学和初中选择开展学校的基本条件

一优先考虑足球传统学校;

二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;

三有多年开展学校足球活动基础的学校。

七、对开展学校的要求

一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;

二必须完善专门开展足球活动的场地条件;

三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;

四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

八、经费管理

一经费来源

1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;

2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;

3、通过多渠道开发的市场资源;

4、企业和社会团体的资助。

二经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用。

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

三经费用途

用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。

九、协作和鼓励措施

一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

四鼓励政策

1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

五奖励政策

为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。

大连市第八中学足球条件可以关注中考网大连站。符合大连市普通高中招生报名条件。掌握良好的体育技能、具有较高体育竞技水平（达到或接近国家二级运动员水平）在初三体育考试中，成绩达到优秀等级（45分以上），文化课成绩优良，需提供市一模考试成绩作为参考。足球项目需在我校组织的足球项目专项技术测试成绩达到50分以上（包括50分）（专项技术测试满分70分）。